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男性,30岁,因工伤致左手拇指、示指和中指完全离断1小时,工友

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    逻辑关系(logical relation)、人民群众(the masses)、老有所养、承受能力(affordability)、美好生活(good life)、做到因材施教、最广大人民根本利益(the basic benefit of the numerous peopl ...)、坚如磐石、发展速度、椎间隙狭窄(stenosis of disc space)

  • [单选题]男性,30岁,因工伤致左手拇指、示指和中指完全离断1小时,工友将其断肢用布包裹,与病人一同送达医院。

  • A. B

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  • 学习资料:
  • [多选题]按订座规定,在接受订座时,应优先排()旅客。
  • A. VIP
    B. 受本企业奖励的优秀员工
    C. 联程中转
    D. 抢险救灾
    E. 病危

  • [单选题]患者女,65岁,因“颈后酸痛不适3年,双手麻木1年,持筷困难1个月”来诊。近1个月出现胸部压迫感,走路无力。查体:四肢肌张力增高,前臂痛觉减退,双霍夫曼征(+),巴宾斯基征(+)。颈椎X线片:C5~C6椎间隙狭窄(stenosis of disc space)
  • A. A

  • [多选题]把收集、加工、和管理学生的信息作为实施有效教学的重要工作的原因是()。
  • A. A、教师只有根据学生的各种信息,判断学生存在的优势与不足,才能提出有针对性地改进建议
    B. B、教师只有对学生进行深入的了解,才能做到因材施教
    C. C、教师只有根据学生的特点及其学习的规律进行教学,才能真正促进学生的发展
    D. D、学生是教学活动的中心,教学是为了促进学生的全面发展

  • [单选题]阅读下面的短文,回答26-30题: 要处理好改革发展稳定的关系。坚持改革力度、发展速度和社会可承受度的统一,是我国改革开放和现代化事业之所以能够顺利推进的宝贵经验。______。“天时不如地利,地利不如人和。”要打好改革攻坚战,就要在改革方案酝酿之初充分考虑相关方的承受能力,把握方案出台的时机、节奏和力度,并根据不同阶段的特点及时调整和完善,形成推进的合力。 改革是动力,发展是目的,稳定是前提。改革越是要啃硬骨头、涉大险滩,就越会触动利益格局,打破既有平衡。这就要求改革的步伐慎之又慎、方案优中选优,以科学、务实的态度处理好改革发展稳定的关系。____。积极推进改革,着力解决问题和矛盾,稳定才能长久;以更大的勇气和智慧深化改革,发展将更加全面协调可持续,稳定才能有根基. 改革的力度、发展的速度、社会的可承受度三者落脚点、结合点就在于:改革为了人民,改革依靠人民,改革成果由人民共享。________。人民对美好生活的向往是我们奋斗的目标,也是改革的最高价值追求。改革发展稳定连接着国家富强之梦与人民幸福之梦。正因如此,习近平总书记强调:“在前进道路上,我们一定要坚持从维护最广大人民根本利益(the basic benefit of the numerous peopl)的高度,多谋民生之利,多解民生之忧,在学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居上持续取得新进展。”人民群众的利益越是得到保障,对改革的困难就越能多一些理解,对改革的举措就越会多一些支持,改革成功的希望就越大,发展、稳定的基础就越能坚如磐石。
  • A. C

  • [单选题]孕激素的生理作用,下述哪项是错误的()
  • A. A.使子宫内膜增生
    B. B.使阴道上皮细胞脱落加快
    C. C.使宫颈黏液减少,拉丝度减少
    D. D.使肌纤维松弛,兴奋性降低
    E. E.为受精卵着床做准备

  • [单选题]父は毎日夕食後、川()散歩します。
  • A. にそって
    B. について
    C. にかけて
    D. に対して

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