黄吉在开展青少年社会工作时，不仅探索建立学校、家庭、社区良性

【名词&注释】

社区资源(community resources)、生育能力(reproductive ability)、家庭环境(family environment)、社会意识(social consciousness)、服务机构(service organization)、社区活动(community activity)、亲职教育(parent education)、青少年犯罪率、颁布实施(promulgation and implementation)、进行教育(make education)

[单选题]黄吉在开展青少年社会工作时，不仅探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作模式，还提供青少年父母亲职教育^{(parent education)}机会，提高父母教导青少年的技巧。黄吉的这些工作属于（）的青少年社会工作。

A. 预防性
B. 教育性
C. 发展性
D. 支持性

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[单选题]青少年（）层面的社会工作即针对青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群体而开展的社会工作服务。

A. 微观
B. 中观
C. 宏观
D. 混合

[单选题]社会工作者小力晚上出去做外展，半夜两点了看到一个男孩子在街上游荡，小力前去搭话聊天，了解到男孩叫路路，其父亲赌博、母亲改嫁而缺少照顾，路路常在网吧或娱乐场所流连，彻夜不归。这时小力应（）。

A. 改善家庭环境
B. 改善学校环境
C. 提供安置服务
D. 倡导完善青少年保护政策

[多选题]下面表述中，对青少年的界定正确的是（）。

A. 生理观点上，青少年指生理各方面快速发展，即将具有生育能力的时期
B. 从心理观点看，青少年是指心智达到一定的成熟状态，具有抽象与逻辑思考的能力，且情绪较趋稳定者
C. 从社会学观点看，青少年开始于性成熟之时，何时结束由社会标准所决定
D. 从法律和行政的观点看，各国对青少年年龄有着不同的规定，我国最高人民法院公布的刑事案件中，青少年的年龄规定在18岁以下
E. 青少年是个体从不成熟到成熟的发展阶段

[多选题]社区工作是以社区为对象的社会工作介入方法，下面对社区工作的特点叙述错误的是（）。

A. 以社区为对象，只包括地域社区，功能社区不在此范围之内
B. 以结构导向的角度分析问题，认为个人不是问题产生的原因，社区环境、制度、政策影响了人们社会功能的正常发挥
C. 在介入层面上，只需要对社区居民的功能改善做出相应的介入服务既可
D. 强调居民的参与
E. 广泛运用社会资源

[多选题]下面的社会工作中，属于社会工作行政的是（）。

A. 某社工组织了解到北京市很多的青少年在初中毕业后找不到合适的工作也不能继续学习，于是设立了青少年服务发展规划，并且在各个街道、社区设立相应的服务活动，根据活动的过程，将自己组织的青少年服务规划和措施加以改善
B. 某社区发现该区青少年在一起玩的时候很容易打架，于是，此社区开展社区活动教育这些青少年处理人际关系的方法
C. 某农村社区的青少年辍学率非常高，于是，当地村领导和村组织颁布实施^{(promulgation and implementation)}了青少年受教育条例，并在当地学校实施
D. 某城市社区青少年犯罪率特别高，当地政府部门及司法机关针对这一情况进行调研，然后形成报告，并颁布了青少年的犯罪防治条例。让社区居民学习并且教育青少年学做正直的人
E. 学校对谈恋爱的高中生进行教育^{(make education)}，应该以学业为主

[多选题]青少年是一个充满活力的群体，青少年的需要也是复杂多元的，以下属于青少年需要的是（）。

A. 追求个体之情绪独立自主，少依附父母及其他人
B. 个体与同伴发展适当的人际关系
C. 对未来的婚姻和家庭作准备
D. 对未来的生涯预作准备
E. 不接纳自己的身体和容貌，表现出与社会规范的性别角色的不同

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