【名词&注释】
发病率、传播学(communication science)、综合性(comprehensive)、积极性(enthusiasm)、消极性(negativeness)、基础学科(basic subject)、行为科学(behavioral science)、不满意(not satisfied)、不重要(inconsequence)、健康教育者(health instructors)
[多选题]流行病学诊断所具有的综合性指标包括()。
A. 死亡率
B. 发病率
C. 伤残率
D. 不适
E. 不满意(not satisfied)
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学习资料:
[多选题]健康教育者(health instructors)应具备的能力()。
A. 掌握健康教育及相关学科的知识技能
B. 设计、实施和评价健康教育项目的能力
C. 熟悉资料收集方法
D. 组织与协调能力
E. 健康传播能力
[多选题]传播效果由低向高分为哪四个层次()。
A. 知晓健康信息
B. 理解健康信息
C. 健康信念认同
D. 态度转变
E. 采纳健康的行为
[单选题]健康促进与健康教育的关系是()
A. 并行关系
B. 同等关系
C. 先后关系
D. 包容与被包容关系
E. 促进关系
[单选题]护士在听取患者陈述后说“是吗!”、“真的吗!”属于()
A. 积极性反馈
B. 消极性反馈
C. 模糊性反馈
D. 情感性反馈
E. 鞭策性反馈
[单选题]吸毒为社会所痛恨,此行为属于()
A. 重要行为
B. 不重要(inconsequence)行为
C. 高可复行为
D. 低可复行为
E. 经常发生行为
[单选题]某社区对吸烟人群实施戒烟的健康教育中,以干预后吸烟人群的生活质量变化为指标进行评价,属于()
A. 形成评价
B. 过程评价
C. 前期评价
D. 效应评价
E. 结局评价
[多选题]护理健康教育主要基础学科包括()
A. 社会学
B. 传播学
C. 行为科学(behavioral science)
D. 教育学
E. 预防医学
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