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流行病学诊断所具有的综合性指标包括()。

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    发病率、传播学(communication science)、综合性(comprehensive)、积极性(enthusiasm)、消极性(negativeness)、基础学科(basic subject)、行为科学(behavioral science)、不满意(not satisfied)、不重要(inconsequence)、健康教育者(health instructors)

  • [多选题]流行病学诊断所具有的综合性指标包括()。

  • A. 死亡率
    B. 发病率
    C. 伤残率
    D. 不适
    E. 不满意(not satisfied)

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  • 学习资料:
  • [多选题]健康教育者(health instructors)应具备的能力()。
  • A. 掌握健康教育及相关学科的知识技能
    B. 设计、实施和评价健康教育项目的能力
    C. 熟悉资料收集方法
    D. 组织与协调能力
    E. 健康传播能力

  • [多选题]传播效果由低向高分为哪四个层次()。
  • A. 知晓健康信息
    B. 理解健康信息
    C. 健康信念认同
    D. 态度转变
    E. 采纳健康的行为

  • [单选题]健康促进与健康教育的关系是()
  • A. 并行关系
    B. 同等关系
    C. 先后关系
    D. 包容与被包容关系
    E. 促进关系

  • [单选题]护士在听取患者陈述后说“是吗!”、“真的吗!”属于()
  • A. 积极性反馈
    B. 消极性反馈
    C. 模糊性反馈
    D. 情感性反馈
    E. 鞭策性反馈

  • [单选题]吸毒为社会所痛恨,此行为属于()
  • A. 重要行为
    B. 不重要(inconsequence)行为
    C. 高可复行为
    D. 低可复行为
    E. 经常发生行为

  • [单选题]某社区对吸烟人群实施戒烟的健康教育中,以干预后吸烟人群的生活质量变化为指标进行评价,属于()
  • A. 形成评价
    B. 过程评价
    C. 前期评价
    D. 效应评价
    E. 结局评价

  • [多选题]护理健康教育主要基础学科包括()
  • A. 社会学
    B. 传播学
    C. 行为科学(behavioral science)
    D. 教育学
    E. 预防医学

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