【名词&注释】
植树造林(afforestation)、目标管理法、多种多样(infinite branch variety)、奋发向上、社会公益事业(social commonweal work)、良好行为习惯(good habits)、改进工作(improving work)、文艺活动(literary activities)、社会公益活动(social commonweal)、良好的行为习惯(good behavior habits)
[单选题]张老师在新生一入学的时候就给大家宣读了学校的规章制度,并且公布了班级的规定,他的这种管理方式属于()。
A. 常规管理
B. 平行管理
C. 民主管理
D. 目标管理
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学习资料:
[单选题]刘老师为了帮助学生养成良好的行为习惯(good behavior habits),特地制定了《班级生活一日常规》,从班级管理的视角分析,刘老师运用的是()。
A. 目标管理法
B. 情境感染法
C. 规范制约法
D. 舆论影响法
[单选题]著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是()。
A. 民主管理
B. 常规管理
C. 平行管理
D. 目标管理
[单选题]班主任以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是()。
A. 建立学生档案
B. 班主任工作总结
C. 班主任工作计划
D. 操行评定
[单选题]主张对班级管理不过多干预,以容忍的态度对待班级生活中的决定,不主动组织班级活动,属于班主任()领导方式。
A. 权威的
B. 民主的
C. 放任的
D. 随意的
[单选题]以下不属于班级组织管理工作的是()。
A. 指导学生成立自治组织
B. 丰富班级管理角色
C. 班级小干部的岗位转换
D. 形成班级管理角色的动态分配制度
[单选题]课外活动的组织形式不包括()。
A. 个人活动
B. 文艺活动(literary activities)
C. 群众性活动
D. 小组活动
[单选题]不属于社会公益劳动的项目是()。
A. 打扫校园
B. 植树造林
C. 拥军优属
D. 帮老助残
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