下列属于青少年健康监测功能指标的是（）

【名词&注释】

营养状况(nutritional status)、正态分布(normal distribution)、理论基础(theoretical basis)、理论依据(theoretical basis)、引体向上(chin up)、基本概念(basic concept)、不均衡性(malconformation)、青少年心理健康(adolescents ' mental health)、完全相同(completely identical)、常生活能力(daily life ability)

[单选题]下列属于青少年健康监测功能指标的是（）

A. 身高
B. 体重
C. 肺活量
D. 50米跑
E. 引体向上

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[单选题]关于生长发育评价方法下列哪项是错误的（）

A. 离差法可分为等级评价和曲线法
B. 相关回归法既能评价发育水平，又能反映发育的匀称程度
C. 发育年龄又称生物年龄，可评价儿童发育状况
D. 百分位数法的原理和制作过程与离差法完全相同^{(completely identical)}
E. 身高标准体重可反映儿童现实营养状况

[单选题]下列关于生长发育速度不均衡性^{(malconformation)}的描述。不正确的是（）

A. 生长发育速度曲线呈波浪式
B. 从胎儿到成人先后出现两次生长突增高峰
C. 第一次生长突增高峰从胎儿4个月至出生1年
D. 第二次生长突增高峰在青春发育早期
E. 和男孩相比，女孩在生长突增期的增幅大，但持续时间短

[单选题]下列是关于学校生活技能与学校生活技能教育的描述，不正确的是（）

A. 生活技能并非泛指日常生活能力^{(daily life ability)}，而专指人的心理社会能力
B. 生活技能是心理健康的重要标志
C. 生活技能教育是连接健康知识、态度、价值观和行为的桥梁
D. 生活技能教育以提供知识为核心，促进青少年心理健康^{(adolescents mental health)}
E. 生活技能的学习以实践为基础，学生是教育活动的主体

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