对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是教师自编

【名词&注释】

非正式评价(informal assessment)、总结性评价(summative evaluation)、教师自编测验(teachermade test)

[判断题]对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是教师自编测验和标准化成就测验。

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学习资料：

[多选题]从教学评价的功能看，可以分为()。

A. A．形成性评价
B. B．总结性评价
C. C．配置性评价
D. D．诊断性评价
E. E．正式评价

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