下列选项中，能成为教材具体呈现方式的是（）。

【名词&注释】

解决问题(solving problems)、可能性(possibility)、偶极矩(dipole moment)、电解法(electrolysis)、基本要求(basic requirements)、随机应变(improvise)、学习材料(learning materials)、新情况、新问题、科学性原则(scientific principle)、饱和食盐水(saturated brines)

[单选题]下列选项中，能成为教材具体呈现方式的是（）。

A. 纸质学习材料^{(learning materials)}
B. 视听学习材料^{(learning materials)}
C. 电子学习材料^{(learning materials)}
D. 以上三者都是

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学习资料：

[单选题]教师根据教育实验中遇到的新情况、新问题特别是突出事件迅速做出判断，果断加以处理并取得良好效果的教育行为称为（）。

A. 教育机智
B. 教育创新
C. 教育威信
D. 教育管理

[单选题]下列哪一项不属于现代教学设计的基本要求？（）

A. 以系统观点作指导
B. 科学性原则^{(scientific principle)}
C. 以科学、可靠、先进、合适和完整的教学理念为基础，遵循教学规律
D. 要从实际出发

[单选题]设计"调查日常生活中金属废弃物的种类，分析其回收的价值和可能性"这一活动，运用了下列哪一种教学方法？（）

A. 激发教学
B. 情景教学
C. 探究教学
D. 实验教学

[单选题]下列描述中，不符合生产实际的是（）。

A. 电解熔融的氧化铝制取金属铝，用铁作阳极
B. 电解法精炼粗铜，用纯铜作阴极
C. 电解饱和食盐水^{(saturated brines)}制烧碱，用涂涅碳钢网作阴极
D. 在镀件上电镀锌，用锌作阳极

[单选题]CO2应有四种基本振动形式，则它的红外光谱图应有（）个峰。

A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

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