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人际传播在健康教育中的形式有()

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    心理咨询(psychological consultation)、安全教育(safety education)、糖尿病患者(diabetic patients)、小组讨论(group discussion)、疾病防治(disease control)、核心内容(core content)、增强自信心(improve their confidence)、心理卫生教育(education on psychological health)、中年期(middle-aged period)、健康教育计划(health education plan)

  • [多选题]人际传播在健康教育中的形式有()

  • A. 个别劝导
    B. 小组讨论
    C. 讲座
    D. 培训
    E. 咨询

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  • 学习资料:
  • [单选题]管理诊断的核心内容是()
  • A. 组织教育
    B. 组织评估
    C. 计划设计
    D. 健康促进
    E. 管理人员的培训

  • [单选题]心理咨询的手段不包括()
  • A. 信赖
    B. 宣泄
    C. 领悟
    D. 强化自我控制
    E. 增强自信心(improve their confidence)

  • [单选题]健康教育计划(health education plan)实施质量控制的方法不包括()
  • A. 记录与报告方法
    B. 现场考察和参与方法
    C. 审计方法
    D. 现场调查方法
    E. 文献研究

  • [单选题]糖尿病健康促进规划的结局评价应评估糖尿病患者的()
  • A. 有关糖尿病知识的变化
    B. 有关糖尿病态度的变化
    C. 自测血糖技能的变化
    D. 饮食行为的变化
    E. 血糖控制率的变化

  • [单选题]预防慢性退行性疾病的健康教育应开始于哪个时期()
  • A. 幼儿期
    B. 儿童期
    C. 青春期
    D. 中年期(middle-aged period)
    E. 老年期

  • [单选题]在实施病人健康教育时,首先要进行()
  • A. 考虑健康教育的形式
    B. 确定病人教育目标
    C. 分析病人的需求
    D. 制订病人的教育计划
    E. 确定病人教育的时机

  • [多选题]健康教育的内容包括()
  • A. 疾病防治的健康教育
    B. 营养和环境保护的健康教育
    C. 心理卫生教育(education on psychological health)
    D. 生殖健康教育
    E. 安全教育

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