【名词&注释】
主要特征(main features)、学生负担过重、义务性规范(obligatory rule)、加班加点(work overtime)、人道精神(humanitarian spirit)、禁止性规范(rule of injunction)、不可避免(inevitable)、“满堂灌”、“题海战术”、留有余地
[单选题]( )是个性结构中最活跃的因素。
A. 个性倾向性
B. 个性心理特征
C. 动机
D. 兴趣
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学习资料:
[多选题]联结主义学习理论认为( )。
A. 一切学习都是通过条件作用
B. 在刺激与反应之间建立联结
C. 强化在其中起着重要作用
D. 认知结构是学习的基础
E. 习惯是反复练习与强化的结果
[单选题]教育法律规范包括义务性规范、禁止性规范和( )。
A. 强制性规范
B. 约定性规范
C. 保护性规范
D. 授权性规范
[单选题]事实上,任何一个不可避免(inevitable)的灾害原本就是社会人口因素与生态系统中潜在的破坏性因素相结合的产物。就舟曲泥石流而言,人类活动的______和社会管理的______显然是灾害的要素之一。但在地质专家们看来,这些原因还远不足以将舟曲之灾______为人祸之故。依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A. 加速疏忽断言
B. 破坏漏洞归咎
C. 频繁忽略断定
D. 加剧疏漏妄定
[单选题]我国学校教育特别是基础教育中存在“满堂灌”“题海战术”“加班加点”“时间加汗水”等学生负担过重的现象,不管造成这些教育现象的原因是什么,都违背了现代教育的( )。
A. 人道性原则
B. 个性原则
C. 创造性原则
D. 民主原则
[多选题]学生的认知方式也称为认知风格,可大致划分为( )。
A. 场依存与场独立
B. 冲动型与沉思型
C. 具体型与抽象型
D. 发散型与辐合型
[单选题]儿童多动综合征是小学生中最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合征,其高峰发病年龄为( ).
A. 4~6岁
B. 6~8岁
C. 8~10岁
D. 10~12岁
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