“学习时感到心里烦躁，无法集中注意力，学习效率降低，进度减慢

【名词&注释】

适应性(adaptability)、合理化(rationalization)、人际关系(interpersonal relationship)、注意力(attention)、学习方法(learning method)、精神疾病(mental disease)、精神分析(psychoanalysis)、防御机制、性心理问题(psychological problems of sex)、认真对待(reckon with)

[单选题]“学习时感到心里烦躁，无法集中注意力，学习效率降低，进度减慢甚至停滞”，这种适应性学习卫生问题是（）。

A. 考试怯场
B. 注意力分散
C. 学习方法不当
D. 学习疲劳

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学习资料：

[单选题]（）中青少年父母与青少年都是辅导对象，根据问题的性质分别或同时参加辅导。

A. 个体辅导
B. 家庭辅导
C. 合作辅导
D. 学校辅导

[多选题]面对说谎的青少年，辅导员应持有的态度是（）。

A. 满怀爱心，持有一种宽容的态度
B. 切忌将说谎行为与其品质相联系
C. 保持冷静切忌过激行为
D. 认真对待^{(reckon with)}任何一次说谎

[多选题]下列问题不属于一般心理辅导所能解决的是（）。

A. 器质性疾病
B. 精神疾病
C. 人际关系问题
D. 适应问题
E. 障碍性心理问题^{(psychological problems of sex)}

[单选题]性冲动的辅导要点之一是（）。

A. 由心理医师做精神分析^{(psychoanalysis)}
B. 创设两性交往的环境
C. 服用一定的激素药物
D. 培养对异性美的欣赏能力

[多选题]影响心理健康的生物学因素包括（）。

A. 遗传因素
B. 体质因素
C. 性别因素
D. 年龄因素
E. 器质性因素

[多选题]下列选项中，属于个体采用的主要防御机制的是（）。

A. 合理化
B. 升华
C. 否认
D. 幽默
E. 投射

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