感觉记忆中的信息完全是依据其物理特征进行编码，因此具有鲜明的

【名词&注释】

心理健康(mental health)、重要任务(important task)、正确处理(correctly handling)、工作记忆(working memory)、因人而异(given different)、短时记忆(short-term memory)、道德观念(moral concept)、思想准备(ideological (preparation))、有意识记(conscious memorizing)、关系恶化

[判断题]感觉记忆中的信息完全是依据其物理特征进行编码，因此具有鲜明的想象性。

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学习资料：

[单选题]感觉性刺激作用后仍在脑中短暂保持其映像的记忆是（）。

A. 短时记忆
B. 工作记忆
C. 感觉记忆
D. 长时记忆

[单选题]有预定识记目的并能运用有效识记方法的识记是（）。

A. 无意识记
B. 机械时记
C. 有意识记^{(conscious memorizing)}
D. 不随意识记

[多选题]辅导员在运用解释时要注意（）

A. 要注意了解情况，准确地把握问题
B. 要注意解释不能强加于人，最好在辅导对象有足够的思想准备^{(ideological (preparation))}时进行解释
C. 解释不能过多，防止辅导对象错认辅导员的参照体系，而使辅导关系恶化
D. 根据辅导对象特点因人而异，确定解释的理论和依据。

[多选题]解决心理问题，恢复心理健康是心理健康辅导的重要任务之一。但恢复心理健康不能（）.

A. 引导辅导对象以积极的态度面对人生，指导他们正确处理在生活中遇到的各种问题
B. 以损害他人利益为代价
C. 在辅导过程中通过对他人的贬低、诽谤来达到发泄自己怨气的目的
D. 在帮助辅导对象解决心理问题的时候，以良好的伦理道德观念^{(moral concept)}来加以引导。

[多选题]青少年团体训练的组织模式是（）。

A. 讲授式
B. 活动式
C. 诱导式
D. 参与式

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