“润物细无声”这句话所体现的德育方法是锻炼法。

【名词&注释】

主体性(subjectivity)、基础设施(infrastructure)、道德教育(moral education)、伦理学(ethics)、社会学(sociology)、知识点(knowledge point)、强制性(compulsory)、组成部分(part)、道德品质教育(moral trait education)、润物细无声

[判断题]“润物细无声”这句话所体现的德育方法是锻炼法。

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学习资料：

[单选题]下列不属于钻石模型分析中的有利因素的有()

A. 物质资源
B. 人力资源
C. 用于投资的资金以及如何使用这些资金
D. 可被有效使用的知识

[单选题]德育的个体发展功能的发挥应注意()

A. A．强调德育的外在强制性^(compulsory)
B. B．注意功能实现的间接性
C. C．注重个体的享用性
D. D．尊重学习个体的主体性

[单选题]道德教育的概念实有广义和狭义之分，广义的道德教育，则是指（）上的德育，道德品质教育^{(moral trait education)}只是它的一个组成部分^(part)。

A. A、伦理学
B. B、哲学
C. C、教育学
D. D、社会学

[单选题]学生的品德结构中，下列陈述正确的是（）

A. A、行是基础，知是关键
B. B、知是基础，行是关键
C. C、意是基础，情是关键
D. D、意是基础，行是关键

[多选题]德育方法之一的处分，一般可分为（）

A. A、警告
B. B、训诫
C. C、记过
D. D、留校察看
E. E、开除学籍

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