《指南》在语言领域“具有文明的语言习惯”的发展目标中指出：（）

【名词&注释】

家庭教育(family education)、随机性(randomness)、针对性(pertinence)、感染性(infectious)、个体差异(individual difference)、深刻性(profundity)、连续性(continuity)、一贯性、广义性、时代性和社会性(time and society)

[单选题]《指南》在语言领域“具有文明的语言习惯”的发展目标中指出：（）岁的幼儿能主动的使用礼貌用语，不说脏话，粗话。

A. 3~4
B. 4~5
C. 5~6
D. 3~6

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学习资料：

[单选题]保证幼儿每天睡（），其中午睡一般应达到2小时左右。午睡时间可根据幼儿的年龄、季节的变化和个体差异适当减少。

A. A、8～10小时
B. B、10～11小时
C. C、11～12小时
D. D、12小时以上

[单选题]5-6岁幼儿能依据所处情景使用恰当语言。如在别人难过是会用恰当的语言表示（）。

A. 关心
B. 同情
C. 安慰
D. 慰问

[多选题]学前儿童家庭教育的特点有（），连续性^(continuity)和一贯性；权威性和一贯性。

A. 时代性和社会性^{(time and society)}
B. 广义性和深刻性
C. 亲情性和感染性
D. 针对性和随机性

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