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《指南》在社会领域的发展目标“喜欢并适应群体生活”的教育建议中

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    家庭教育(family education)、随机性(randomness)、针对性(pertinence)、感染性(infectious)、深刻性(profundity)、权威性(authority)、连续性(continuity)、组织活动(organization activity)、一贯性、时代性和社会性(time and society)

  • [单选题]《指南》在社会领域的发展目标“喜欢并适应群体生活”的教育建议中指出:幼儿园组织活动(organization activity)时,可以经常打破班级的界限,让幼儿有更多的机会参加()。

  • A. 群体活动
    B. 不同的群体活动
    C. 不同的个体活动
    D. 个体活动

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  • 学习资料:
  • [多选题]学前儿童家庭教育的特点有(),连续性(continuity)和一贯性;权威性和一贯性。
  • A. 时代性和社会性(time and society)
    B. 广义性和深刻性
    C. 亲情性和感染性
    D. 针对性和随机性

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