好的毛笔具有“尖、（）、圆、健”四个特点。

【名词&注释】

教学效果(teaching effect)、发展规律、教学计划(teaching plan)、美术教科书(art textbook)、书面语言(written language)、突出贡献(outstanding contribution)、意大利人(italian)、教科书设计(textbook design)、康熙五十四年、普通高中美术课程标准(the art curriculum standard of senior s ...)

[单选题]好的毛笔具有“尖、（）、圆、健”四个特点。

A. 软
B. 挺
C. 直
D. 齐

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学习资料：

[单选题]在康熙年间来到我国的意大利画家（），他的到来为中西绘画的结合作出了突出贡献。

A. 提香
B. 郎世宁
C. 凡代克
D. 达·芬奇

[单选题]“教学法一旦能触及学生的情绪和意志领域，触及学生的精神需要，这种教学法就能发挥高度有效的作用。”这句话凸显了教学情境中应注重（）。

A. 创设问题情境
B. 情感性
C. 借助多媒体
D. 故事性

[单选题]教学目标设计制订的步骤有哪些（）。①钻研课程标准，分析课程内容②分析学生已有的学习状态③确定教学目标分类④陈述具体的行为目标

A. ①②③
B. ①②③④
C. ②③④
D. ②③

[单选题]下面哪一项不属于教师语占（）。

A. 口头语言
B. 书面语言
C. 体态语言
D. 网络语言

[单选题]美术教科书设计^{(textbook design)}与编写的总体思路要与（）相一致。

A. 教学大纲
B. 教学计划
C. 课程标准
D. 学生心理

[单选题]水彩画画笔毛质（），吸水量大。

A. 粗硬
B. 柔软
C. 洁白
D. 偏褐

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