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美育学是以美学和()的有机融合为主体的多种学科交叉的“边缘性”

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    幼儿园(kindergarten)、心理因素(psychological factors)、功利性(utility)、边缘性(marginal nature)、艺术学(art studies)

  • [单选题]美育学是以美学和()的有机融合为主体的多种学科交叉的“边缘性”学科。

  • A. A.心理学
    B. B.教育学
    C. C.伦理学
    D. D.艺术学(art studies)

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  • 学习资料:
  • [多选题]审美心理结构的特点是()
  • A. A.理性积淀在感性之中
    B. B.对功利性的超越
    C. C.具有强烈的情感体验
    D. D.理性占主导地位
    E. E.各种心理因素的协调统一

  • [多选题]美学研究的内容主要有()
  • A. A.美的哲学
    B. B.审美心理学
    C. C.艺术社会学
    D. D.审美教育
    E. E.艺术教育

  • [单选题]幼儿园环境的设计要兼具()和美观性,更要符合儿童的审美趣味,环境美化包括室内与室外环境的布置。
  • A. B

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