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教师在布置活动区域时,要考虑将一个活动区的活动延伸至其他活动

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    幼儿园(kindergarten)、相容性(compatibility)、自然通风(natural ventilation)、表达能力(expression ability)、规则性、自由地(freely)、在这里(ad hunc locum)、换气扇(ventilating fan)、活动室

  • [单选题]教师在布置活动区域时,要考虑将一个活动区的活动延伸至其他活动区的需要,这是活动区之间的()。

  • A. 界限性
    B. 相容性
    C. 转换性
    D. 规则性

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  • 学习资料:
  • [单选题]幼儿园常设活动区中,积木区的区域设置目标不包括()。
  • A. A.促进幼儿与他人合作能力的发展
    B. B.促进幼儿表达能力的发展
    C. C.发展幼儿的空间知觉
    D. D.发展审美能力

  • [单选题]幼儿的活动室应()。
  • A. 尽量安装空调
    B. 以自然通风形式为主
    C. 使用变速风扇
    D. 以使用换气扇(ventilating fan)通风为主

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