关于教师人格的作用，被广泛接受的是（）的观点，“教师人格对于

【名词&注释】

优秀教师(excellent teacher)、培养能力(ability training)、以人为本(human-oriented)、教育事业(educational cause)、充分发挥(give full play to)、创造条件(create conditions)、学者型教师(scholar-type teacher)、发挥主观能动性、教育家型、除旧布新

[单选题]关于教师人格的作用，被广泛接受的是（）的观点，“教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光；教育者的人格是教育事业的一切”。

A. A．加涅
B. B．布鲁纳
C. C．班杜拉
D. D．乌申斯基

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学习资料：

[单选题]优秀教师的前提是（）。

A. A．合格教师
B. B．教育教学能手
C. C．专家型教师和学者型教师^{(scholar-type teacher)}
D. D．教育家型教师

[单选题]现代学生观坚持（）。

A. 以人为本
B. 以教材为本
C. 以课堂为本
D. 以活动为本

[单选题]开展研究性、创造性学习，关键是（）和发展学生思考的能力，要求学生敢于除旧布新，敢于用多种思维方式探讨所学的东西。

A. A．保护
B. B．限制
C. C．适应
D. D．促进

[单选题]教师要努力创造条件，让学习者充分发挥主观能动性，（）、有见地地学习，并将所学的知识运用于实际，在学习过程中不断实现自我超越。

A. A．主动
B. B．被动
C. C．散漫
D. D．自由

[单选题]下列哪项不是教育为了学生的发展所应该做的?（）

A. A．传授知识
B. B．培养能力
C. C．学习评价
D. D．陶冶品德

[单选题]教育是艺术，艺术的生命在于（）。

A. 个性化
B. 创新
C. 稳定
D. 常规化

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