提示型同步学习不一定导致学生的机械被动的学习。（）

【名词&注释】

不一定(not always)、竭泽而渔

[判断题]提示型同步学习不一定导致学生的机械被动的学习。（）

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学习资料：

[单选题]下列观点中，反映了古人“参天化育”的生态观的是（）

A. 道生一，一生二，二生三，三生万物
B. 竭泽而渔，岂不得鱼，而明年无鱼焚蔽而田，岂不获得，而明年无兽
C. 天地与我并生，万物与我为一
D. 独与天地精神往来

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