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以生活为基础来开展道德教育,把道德教育真正奠基于生活的基石之

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    婴幼儿(infant)、道德教育(moral education)、发展阶段、道德规范(moral norm)、现实生活(real life)、受教育者(educatee)、神学目的论(divinity teleology)

  • [单选题]以生活为基础来开展道德教育,把道德教育真正奠基于生活的基石之上,在内容上要()

  • A. 凸显生活性
    B. 实践道德生活
    C. 取材于现实生活
    D. 通过实际的生活

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  • 学习资料:
  • [单选题]认为德育目的应该是把受教育者(educatee)培养成为超越于一切利已欲望之上的“超人”,即具有“神性”的人。,这是德育的()
  • A. 神学目的论(divinity teleology)
    B. 个人中心目的论
    C. 社会中心目的论
    D. 教师中心目的论

  • [单选题]婴幼儿阶段,儿童对许多道德规范尚无明确的认知和体验,所以其行为不具有道德意义的发展阶段是()
  • A. 无律阶段
    B. 他律阶段
    C. 自律阶段
    D. 自由阶段

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