改善心理状态的作业训练中，"帮助别人劳动"属于何种作业训练（）

【名词&注释】

思维能力(thinking ability)、注意力(attention)、记忆力(memory)、认知障碍(cognition disorders)、文化程度(education level)、音乐欣赏(music appreciation)、活动范围(range of motion)、基本技能训练(basic skill training)、认知技能训练(cognitive skill training)、社交能力训练

[单选题]改善心理状态的作业训练中，"帮助别人劳动"属于何种作业训练（）。

A. 增强自信
B. 镇静情绪
C. 增强兴奋
D. 宣泄情绪
E. 减轻罪责感

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学习资料：

[单选题]作业疗法的适应证不包括（）。

A. 脑卒中
B. 手外伤
C. 严重认知障碍不合作者
D. 四肢不全瘫痪者
E. 精神分裂症

[单选题]单侧忽略基本技能训练^{(basic skill training)}是（）。

A. 视扫描训练
B. 躯干训练
C. 右眼遮盖
D. 阅读训练
E. 交叉促进训练

[单选题]常用的治疗性作业活动中，具有"可加强注意力、记忆力，加大腕屈伸桡尺偏活动范围^{(range of motion)}，增强手指灵活度与眼手协调性"的是（）。

A. 刺绣
B. 书写
C. 脚踏缝纫
D. 电话通讯
E. 打字与操作计算机

[单选题]运动和感知觉的功能训练中，"锤钉木板或钉制木盒等"属于（）。

A. 肘伸屈作业训练
B. 髋膝伸屈作业训练
C. 肩肘伸屈作业训练
D. 肩外展内收作业训练
E. 腕伸屈、桡尺偏作业训练

[单选题]改善心理状态的作业训练中，"音乐欣赏、钓鱼等"属于何种作业训练（）。

A. 增强自信
B. 镇静情绪
C. 增强兴奋
D. 宣泄情绪
E. 减轻罪责感

[单选题]让患者完成舌部活动，上肢精细动作一般用于评定（）。

A. 观念性失用
B. 结构性失用
C. 穿衣失用
D. 观念运动性失用
E. 运动性失用

[单选题]书法、诗、画、音乐欣赏等活动适合哪一类患者（）。

A. 适合所有的患者
B. 文化程度较低的患者
C. 文化程度较高的患者
D. 文化程度一般的患者
E. 不适合所有的患者

[单选题]认知技能训练^{(cognitive skill training)}不包括下列哪项训练（）。

A. 定向能力训练
B. 注意力训练
C. 进食训练
D. 社交能力训练
E. 抽象思维能力训练

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