教师在设计教学支架时，需要对学生的先前经验和自主学习时的真实

【名词&注释】

网络技术(network technology)、计算机技术(computer technology)、最大化(maximization)、建构主义学习理论(constructivist learning theory)、超级链接(hyperlink)、飞速发展(rapid development)、E浏览器、工具栏(toolbar)、收藏夹(favorite)、越多越好

[判断题]教师在设计教学支架时，需要对学生的先前经验和自主学习时的真实认知过程进行全盘思考，构思教学支架的整体框架。

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学习资料：

[单选题]建构主义学习理论认为学习环境中有（）。

A. A．情境、协作、会话、意义建构四大要素
B. B．情境、协作、会话三大要素
C. C．情境、意义建构两大要素
D. D．协作、会话两大要素

[单选题]制作网页时，（）是错误的做法。

A. A、构图简明
B. B、色彩越多越好
C. C、一个网页多个主题
D. D、用好超级链接

[单选题]“经验之塔”根据它的抽象程度，从下到上依次是（）。

A. “观察”的经验、“做”的经验、“抽象”的经验
B. “做”的经验、“观察”的经验、“抽象”的经验
C. “抽象”的经验、“观察”的经验“做”的经验
D. “抽象”的经验、“做”的经验、“观察”的经验

[单选题]随着技术的飞速发展，我们进入了3G时代，其中3G是指（）。

A. 第三代移动通信技术
B. 第三代计算机技术
C. 第三代网络技术
D. 第三代媒体技术

[单选题]教师在选择教学媒体时，应当考虑“教学媒体的价值最大化”原则，也就是要选择（）

A. 教学功能强而使用成本低的媒体
B. 教学功能强的媒体
C. 使用成本低的媒体
D. 教学功能强且使用成本高的媒体

[单选题]使用IE浏览器上网收集资料时，若想再次查看前一页，比较便捷的方法是（）。

A. 使用工具栏^(toolbar)的“主页”按钮
B. 使用工具栏^(toolbar)的“收藏夹^(favorite)”按钮
C. 使用工具栏^(toolbar)的“后退”按钮
D. 使用工具栏^(toolbar)的“搜索”按钮

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