【名词&注释】
健康发展(healthy development)、人格尊严(human dignity)、工作方式(working mode)、福利待遇(welfare treatment)、行政处分(administrative sanction)、德育工作。、设身处地(be considerate)、《中小学教师职业道德规范》、表面现象(surface phenomenon)、《中华人民共和国教师法》
[单选题]教师既要当好“经师”,又要当好“人师”。这就是要求教师坚持( )。
A. 为人师表
B. 教书育人
C. 诲人不倦
D. 甘为人梯
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学习资料:
[单选题]( )是宪法赋予公民享有的社会经济权利在教师职业范围内的具体体现
A. 学术研究权
B. 进修培训权
C. 参与管理权
D. 报酬待遇权
[单选题]下列选项中,不属于可以解聘教师的法定事由的是( )
A. 体罚学生,屡教不改的
B. 侮辱学生,影响恶劣的
C. 连续两年教学业绩排在末位的
D. 故意不完成教育教学任务造成损失的
[单选题]下列选项中,既是我国四大传统节日又是我国四大祭祖节日的是( )。
A. 春节
B. 重阳
C. 除夕
D. 清明
[单选题]一起盗窃案发生,经调查共有二人合伙作案。警察逮捕了甲、乙、丙、丁四名嫌疑人,罪犯必是其中二人。经询问,甲说:“丁是罪犯。”乙说:“甲是罪犯。”丙说:“我不是罪犯。”丁说:“我也不是罪犯。”经调查,四人中二人说了假话,二人说了真话。则下列哪项可能为真( )。
A. 甲、丁二人合伙作案
B. 丙、丁二人合伙作案
C. 甲、丙二人合伙作案
D. 甲、乙二人合伙作案
[多选题]在幼儿园教育活动中,教师如何建立优质的师幼关系?
A. (1)树立新型的教育观念幼儿教师要树立适合新时期幼儿成长且与幼儿心理相适应的新型教育观。因为,教师教育观念的变化一定会带来教育行为的变化。幼儿教师应该设身处地(be considerate)的体验并理解幼儿的所作所为,以真诚、友爱和关怀的态度对待每一名幼儿。(2)科学定位教师的角色科学定位教师角色要求幼儿教师在日常的教学、游戏和交往互动中,注意体现幼儿真正的主体性、独立性和创造性。(3)尊重幼儿的人格尊严教师在教育过程中要充分考虑幼儿身心发展及兴趣的需要,尊重幼儿人格的独立,保护他们的自尊心。让幼儿根据自己的主观愿望和需要,用自己喜欢的方式,主动积极地参与活动,获取成功感。同时注意这种尊重和需要不是无原则的迁就和放任自流。(4)提高教师素养,实现师幼之间的有效互动教师素养的高低会直接影响到师幼之间的互动效果。为了实现师幼之间的有效互动,教师对幼儿的观察领悟能力,对自身行为的反思能力都必须提高,这样才能避免仅根据表面现象(surface phenomenon)、主观意识去判定幼儿的行为。与此同时,教师还要对幼儿在活动中的兴趣与动作,与同伴的交往与合作进行观察和记录,及时调整自己的工作方式以促进师幼互动关系的健康发展。
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