【名词&注释】
成就动机(achievement motivation)、本质属性(essential attribute)、公共秩序(public order)、结合实际(combined with practical)、人格结构(personality structure)、发展过程、遗忘曲线(forgetting curve)、《中华人民共和国义务教育法》、"一刀切"、努力学习(learn hard)
[单选题]《中华人民共和国教育法》施行日期是( )。
A. 1995年3月18日
B. 1986年7月1日
C. 1995年9月1日
D. 1995年10月1日
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学习资料:
[单选题]林某是一名15岁的中国籍新加坡女孩儿,关于她接受教育说法正确的是( )。
A. 只要是中国国籍的公民,就享有我国义务教育规定的权利及义务
B. 林某是外国人,想接受我国教育就可以接受教育,不想接受也可以
C. 林某可优先在我国升学
D. 林某不可以在我国获得奖学金
[单选题]个体身心发展的一般规律不包括( )。
A. 顺序性
B. 阶段性
C. 互补性
D. 平衡性
[单选题]结构课程论的倡导者是( )。
A. 布鲁纳
B. 布卢姆
C. 施瓦布
D. 施良方
[单选题]学生利用头脑中的概念、理论知识来解决问题,这种思维是( ).
A. 动作思维
B. 形象思维
C. 逻辑思维
D. 发散思维
[单选题]德国著名心理学( )。最早进行了系统的研究,创立了著名的遗忘规律。
A. 奥苏贝尔
B. 艾宾浩斯
C. 阿特金森
D. 弗洛伊德
[单选题]儿童在听了科尔伯格的道德两难故事"海因茨偷药"后,认为海因茨不应该去偷药,因为如果人人都违法去偷东西的话,社会会变得很混乱.这些儿童的道德水平处于( )
A. 惩罚和服从的定向阶段
B. 工具性的相对主义定向阶段
C. 人际协调的定向阶段
D. 维护权威和秩序的定向阶段
[单选题]班主任对班级的作用( )。
A. 主导作用
B. 主持作用
C. 领导作用
D. 组织作用
[单选题]下列不属于布鲁巴奇等人在1994年提出的四种反思方法的是( )。
A. 反思日记
B. 详细描述
C. 交流讨论
D. 关注问题
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