大学生的良好品德教育重点在于（）

【名词&注释】

品德教育(moral education)、认知结构(cognitive structure)、皮亚杰(piaget)、学校德育(school moral education)、落脚点(stay point)、不断发展(continuous development)、相结合(combination)、巴甫洛夫(pavlov)、高级神经活动类型(type of higher nervous activity)

[多选题]大学生的良好品德教育重点在于（）

A. 以生活为本；
B. 以问题为中心；
C. 以实践为落脚点；
D. 学校德育课程与团体的与相结合^{(combination)}

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学习资料：

[单选题]根据巴甫洛夫^(pavlov)的高级神经活动类型^{(type of higher nervous activity)}学说，强、平衡、不灵活的类型是（）。

A. A、不可遏制型
B. B、活泼型
C. C、安静型
D. D、抑郁型

[多选题]皮亚杰认为，个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展？（）

A. 调整过程；
B. 同化过程；
C. 反馈过程；
D. 顺应过程

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