弗洛伊德将心理性欲发展分为五个阶段，即（）、（）、（）、（）

【名词&注释】

社会环境(social environment)、基本特征(basic characteristics)、相互影响(interaction)、弗洛伊德(freud)、主要特征(main features)、发展需要、加尔各答(calcutta)、物质需要(material needs)、思维敏捷性(agility of thinking)、童年期创伤

[填空题]弗洛伊德将心理性欲发展分为五个阶段，即（）、（）、（）、（）、（）。

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]从内容的角度划分，人类的需要可以分为（）。

A. 发展需要和生存需要
B. 社会性需要
C. 生理性需要
D. 物质需要^{(material needs)}和精神需要

[单选题]小张今年24岁，处于人生的青年阶段。下列选项中，哪一项属于青年阶段的特征（）。

A. 固定智力继续上升，流动智力缓慢下降
B. 青年阶段的机械记忆、思维敏捷性^{(agility of thinking)}虽然略有下降，但是心智活动的效率达到最高水平
C. 青年的基本特征是思维，包括理解、命题、分析等
D. 婚外恋是青年阶段的人们主要面临的问题

[单选题]1920年，人们在印度加尔各答^(calcutta)发现了两个由狼抚养的人类小女孩，她们被称为"狼孩"。她们刚被发现时用四肢行走，喜欢单独活动，白天躲藏起来，夜间潜行。怕火和光，也怕水，不吃素食而要吃肉，放在地上用牙齿撕开吃。每天午夜到清晨三点钟，她们像狼似地引颈长嚎。"狼孩"的例子说明了（）。

A. 社会环境影响个人行为
B. 人类行为要适应社会环境
C. 人类行为能改变社会环境
D. 人类行为与社会环境是相互影响的

本文链接：https://www.51bdks.net/show/e38v5n.html