20世纪七八十年代，（）在美国大学的公共政策学院逐渐成长起来。

【名词&注释】

基本要求(basic requirements)、经济价值(economic value)、公共部门(public sector)、人员素质(personnel quality)、电子政府(e-government)、重新配置(reconfiguration)、政府机构(government organization)、领导地位(leading position)、事与愿违、固定性(fixity)

[填空题]20世纪七八十年代，（）在美国大学的公共政策学院逐渐成长起来。

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学习资料：

[单选题]被视为自1979年开始的英国新公共管理运动中有关公共部门产出和绩效测量与评估工作高峰的是（）

A. 《追求卓越》
B. 《公民宪章》
C. 《提高政府管理：下一步》
D. 《为质量而竞争》

[单选题]对科层制组织中的行政管理人员资格的一个基本要求是（）

A. 知识性原则
B. 职业化原则
C. 非人格化原则
D. 法定管辖范围原则

[单选题]对科层制组织中各职位之间以及相应权力之间的关系规定的原则是（）

A. 知识性原则
B. 职业化原则
C. 非人格化原则
D. D、公职等级制和权力等级化原则

[单选题]有些投资一旦形成某种资产就很难再重新配置使用，因为它们的转换成本很高，在重新配置中将遭受重大的经济价值损失，这被称为（）

A. 成本固定性^(fixity)
B. 资产专用性
C. 不确定性
D. 交易重复出现的频率

[单选题]某局是一个有几十年历史的老单位，为社会主义建设干了不少实事，政绩不凡，在公众心目中有较好的形象。局长在这个单位呆了近20年，从科员升科长，从科长升处长，从处长升局长。几年前他当了局的第一把手以后，很重视搞好与同事的关系，很能体贴部属的甘苦。他想，我能当上局长全靠老同事们的支持，只有给他们晋升提拔，才能对得起他们，才能维护自己的领导地位^{(leading position)}。于是，他多方努力，说通上级，打通关节，在局内增设了机构，多设了副职，使许多老同事、新同事得到了晋升。这样一来，这个局原来只有4个处，现在扩展为8个处；原来每个处辖3个科，现在扩展为5—6个科；原来每个处（科）只设2—3个处（科）长、副处（科）长，现在扩展为5—8个处（科）长、副处（科）长。有一个处，正副处长共8人，群众戏称为“八大处”；有一个科有正副科长5人，群众戏称为“五官科”。这个局长原以为这是一种巧安排，即照顾了老同事、老部属，又加强了自己的领导地位^{(leading position)}，人多好办事，工作一定能更好地开展。而实际上事与愿违：由于机构臃肿，人员素质不高，造成互相扯皮，办不成事，这位局长吃了苦头，这个局的工作也受到挫折。

A. D

[单选题]从政策评估在政策过程中所处的阶段来看，政策评估可以分为方案评估、执行评估和（）。

A. 正式评估
B. 非正式评估
C. 外部评估
D. 终结评估

[单选题]政府机构^{(government organization)}及其工作人员从网络上获取信息，包括机构内部的工作流信息和从机构外部获取的反馈信息的是（）

A. A、电子政府
B. B、电子政务
C. C、网络信息服务
D. D、政务公开

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