以（）的组织形式来结构语言教育内容，是整合教育观中语言教育方

【名词&注释】

幼儿园(kindergarten)、选择性(selectivity)、组织形式(organization form)、教育观(educational view)、概括性(generality)、有意识(conscious)、评析性

[单选题]以（）的组织形式来结构语言教育内容，是整合教育观中语言教育方式整合的突出特点。

A. 谈话
B. 讲述
C. 游戏
D. 活动

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学习资料：

[多选题]在学前阶段主要帮助儿童建立以下几种倾听技能：（）

A. 有意识^(conscious)倾听
B. 辨析性倾听能力
C. 理解性倾听
D. 选择性倾听

[单选题]幼儿园文学活动可以用来培养幼儿的（）、评析性倾听和欣赏性倾听三个方面的倾听能力。

A. 有意识^(conscious)倾听
B. 分析性倾听
C. 概括性倾听
D. 理解性倾听

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