【名词&注释】
和谐社会、领导者(leader)、概念图(concept map)、职前教育(pre-vocational education)、指导者(instructor)、代表人物(representative)、设计者(designer)、第一步(first step)、解决问题。、发展机会
[单选题]思性教学的第一步(first step)(),第二步是思考,第三步是解决问题。
A. A、观察
B. B、自我觉察
C. C、制定计划
D. D、创设情景
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学习资料:
[多选题]新的课程观认为课程是()等几个因素的整合。
A. 教材
B. 教师
C. 学生
D. 环境
[多选题]()是20世纪20年代倡导用实验方法解决教学问题的代表人物。
A. 博比特(FranklinBobbitt)
B. 查特斯(WerrettCharters)
C. 桑代克
D. 约翰·赫尔巴特(JohannHerbart)
[单选题]概念图可以作为()。
A. 教学工具
B. 操作工具
C. 学习工具
D. 评价工具
[单选题]5W属于下列哪种传播模式?()
A. 拉斯威尔传播模式
B. 香农-韦弗传播模式
C. 贝罗传播模式
D. 海曼-弗朗克传播模式
[单选题]以下哪个不是教师的作用()
A. 信息海洋的导航者
B. 情景观察的指导者
C. 学习过程的设计者(designer)
D. 协作活动的领导者
[单选题]影响教师专业发展的因素很多,以下不属于的是()。
A. 职前教育和入职教育使用
B. 教师个人环境运用
C. 和谐社会的发展
D. 在职发展机会应用
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