【名词&注释】
课程内容(curriculum content)、管理能力、企业战略(enterprise strategy)、经营范围(business scope)、组织能力(organizing ability)、任务分析(task analysis)、工作性质(nature of work)、公关能力(ability in public relations)、可行性。、集中力量(centralize the power)
[多选题]设计合适的培训手段应从()方面考虑。
A. 课程内容和培训方法
B. 学员的差异
C. 学员的兴趣
D. 学员的动力
E. 评估手段的可行性
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学习资料:
[单选题]企业在不同发展阶段应确定不同的培训内容,在创业发展期企业应集中力量(centralize the power)()。
A. A.扩张经营范围
B. B.提高创业者的营销公关能力(ability in public relations)
C. C.建设企业文化
D. D.提高中层管理人员管理能力
[单选题]课程设计的主要目标是要解决“适”的问题,属于()培训。
A. 技能培训
B. 思维培训
C. 观念培训
D. 心理培训
[单选题]企业培训应当以()为中心,培训的管理工作应当以(教师)为主导。
A. 教师
B. 培训部
C. 受训者上级
D. 员工
[多选题]对培训主管业绩评估的培训管理过程指标可以分解为()。
A. 知识获取
B. 组织能力
C. 培训转移
D. 心智模式
E. 知识创新
[多选题]以战略为导向的培训需求分析,包括()。
A. 组织分析
B. 任务分析
C. 人员分析
D. 企业战略分析
E. 员工职业生涯分析
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