根据海伊斯科普课程理论，幼儿运用自己的感官来探索属于（）

【名词&注释】

澳大利亚(australia)、幼儿园(kindergarten)、学前教育(preschool education)、幼儿教育(preschool education)、统计法(statistical method)、逻辑推理(logical reasoning)、世纪末(century end)、教育学家(educationist)、教育实践中

[单选题]根据海伊斯科普课程理论，幼儿运用自己的感官来探索属于（）

A. 主动学习方面的关键经验
B. 语言运用方面的关键经验
C. 经验和表征方面的关键经验
D. 发展逻辑推理的关键经验

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学习资料：

[单选题]一直到17世纪末^{(century end)}，法国的所有教育都控制在（）手中。

A. 行会
B. 国家
C. 教会团体
D. 大学

[单选题]澳大利亚独立后，学前教育的教师主要来自（）

A. 美国与英国
B. 美国与法国
C. 英国与法国
D. 美国与日本

[单选题]1982年，韩国制定并颁布了《幼儿教育振兴法》，该法将“新村合作幼儿园”更名为（）

A. A．幼儿之家
B. B．新村幼儿园
C. C．农忙期幼儿园
D. D．示范幼儿园

[单选题]1876年日本第一所幼儿园创立于（）

A. 东京
B. 新泻
C. 大阪
D. 深川

[单选题]在苏联的幼儿园教育实践中，主要的教学模式是（）

A. A．教学—训导型模式
B. B．个性—定向型相互作用模式
C. C．教学—定向型相互作用模式
D. D．个性—训导型模式

[单选题]比较教育学家^{(educationist)}霍尔姆斯提出的重要比较教育研究方法是（）

A. A．数理统计法
B. B．科学量化法
C. C．比较四步法
D. D．问题法

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