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介于分批培养与连续培养之间的过渡培养方式是()

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    酶工程(enzyme engineering)、单细胞蛋白(single cell protein)、主要内容(main contents)、补料分批培养(fed-batch culture)、连续培养(continuous culture)、溶解氧浓度(dissolved oxygen concentration)、发酵生产过程

  • [单选题]介于分批培养与连续培养之间的过渡培养方式是()

  • A. A、补料分批培养
    B. B、分批培养
    C. C、连续培养
    D. D、断点培养

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  • 学习资料:
  • [多选题]培养基按成分不同可以分为()
  • A. 动物培养基
    B. 天然培养基
    C. 合成培养基
    D. 植物培养基

  • [多选题]下列发酵中的控制参数,属于化学参数的是()
  • A. A、pH值
    B. B、菌丝形态
    C. C、溶解氧浓度(dissolved oxygen concentration)
    D. D、黏度

  • [多选题]补料分批培养在发酵工业上主要被用于()的发酵生产过程.
  • A. 单细胞蛋白
    B. 氨基酸
    C. 抗生素
    D. 维生素

  • [多选题]酶工程的主要内容有().
  • A. 酶的分子修饰
    B. 酶的生产
    C. 酶反应动力学
    D. 酶和细胞的固定化

  • [单选题]果蔬中的()与单宁物质能够产生絮凝现象,在果汁澄清中常用此性质。
  • A. A、果胶
    B. B、维生素
    C. C、蛋白质
    D. D、纤维素

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