【名词&注释】
心理素质(psychological quality)、家庭教育(family education)、医疗事故(medical malpractice)、医务人员(medical staff)、临终关怀(hospice care)、技术水平(technical level)、提高认识(deepen understanding)、决策者(decision-maker)、意志坚强(tough mindedness)、情绪稳定(emotional homeostasis)
[单选题]一般食物的含氮量转换为蛋白质含量的系数为( )
A. 5.85
B. 6.05
C. 6.25
D. 6.45
E. 6.15
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学习资料:
[单选题]终末期照料或临终关怀的核心是
A. 躯体上的治疗
B. 挽救病人生命
C. 心理上的安慰
D. 药物的维持
E. 仪器的使用
[单选题]吸烟行为的干预包括制定并实施控烟法规、加强健康教育和
A. 提倡家庭教育
B. 提高认识(deepen understanding)
C. 提高社会参与水平
D. 提高烟价
E. 提高烟税
[单选题]衡量健康教育与健康促进效果评价好坏的指标是公民健康
A. 宣传
B. 传播
C. 素养
D. 营销
E. 促进
[单选题]医疗事故按以下标准分级
A. 一级医疗事故:造成病员残废或者功能障碍的;二级医疗事故:造成病员严重残废或者严重功能障碍的;三级医疗事故:造成病员死亡的
B. 一级医疗事故:造成病员死亡的;二级医疗事故:造成病员严重残废或者严重功能障碍的;三级医疗事故:造成病员残废或者功能障碍的
C. 一级医疗事故:造成病员死亡的;二级医疗事故:造成病员严重残废或者严重功能障碍的;三级医疗事故:造成病员残废或者功能障碍的;四级医疗事故:造成病员病程延长或者费用增加
D. 一级医疗事故:造成病员残废或者功能障碍的;二级医疗事故:造成病员严重残废或者严重功能障碍的;三级医疗事故:造成病员死亡的;四级医疗事故:造成病员病程延长或者费用增加
E. 一级医疗事故:造成病员死亡的;二级医疗事故:造成病员严重残废或者严重功能障碍的;三级医疗事故:造成病员残废或者功能障碍的;四级医疗事故:造成病员痛苦以及病程延长或者费用增加
[单选题]医患交往是
A. 语言沟通
B. 非语言沟通
C. 技术水平沟通
D. 非技术水平沟通
E. 以上都正确
[单选题]医务人员应具有的心理素质
A. 意志坚强(tough mindedness)
B. 情绪稳定(emotional homeostasis)
C. 沟通专家
D. 是优秀的决策者(decision-maker)
E. 以上都对
[单选题]人们对医疗行为进行道德价值判断是通过
A. 医德活动
B. 医德教育
C. 医德修养
D. 医德评价
E. 医德境界
[单选题]医德评价的作用
A. 医德评价具有法律一样的约束作用
B. 医德评价是医德教育效果的检验手段
C. 医德评价是医务人员养成良好医德品质的重要手段
D. 医德评价是将医德原则转化为医德品行的方法
E. 医德评价对医疗的表象可以判断,对内在动机无法判断
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