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在辅导的最后阶段对来访者进行追踪调查的目的是了解来访者是否运

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    互动性(interaction)、追踪调查(tracing investigation)、具体操作(concrete operation)、休闲活动(leisure activities)、适应环境(acclimatization)、工作中、特别是(especially)、公开场合、来访者(client)、至关重要(very important)

  • [填空题]在辅导的最后阶段对来访者(client)进行追踪调查的目的是了解来访者(client)是否运用获得的经验来()。

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  • 学习资料:
  • [单选题]以下不是社交恐惧的主要表现的是()。
  • A. 害怕在众人面前出现,特别是(especially)对于被人注意尤为敏感
    B. 渴望出席社交场合,并常常制造机会出现在公开场合
    C. 遇到要发言的场合,发言前就紧张,发言过程中更是紧张,有时甚至达到恐慌的程度
    D. 有时很难和异性单独相处,在异性面前,往往面红耳赤,讲话结巴,十分不安,极不自在。

  • [单选题]小兰在生活中常常表现有以下行为:①在学习和工作中,常常表现不佳,避免接受挑战,由于害怕失败而放弃工作。②在与人交往中,往往对批评过于敏感、过分希望取悦他人。③在进行休闲活动时,常常避免参加一些会让人品头论足的活动,还会认为自己不配得到奖赏,不配参加一些放松和享受。小兰表现为哪一类心理健康问题?()
  • A. 自信
    B. 自傲
    C. 自责
    D. 自卑

  • [多选题]课堂学习环境是影响学生学习动机的一个重要外部因素。因此,创设合作的课堂学习环境至关重要(very important),具体操作中要注意()。
  • A. 强化教师的主体地位。
    B. 改进评分方法,淡化竞争气氛。
    C. 给学生有选择的机会。
    D. 提倡互助与协作。

  • [单选题]自我开放属于心理辅导的操作技术中的()。
  • A. 倾听的技术
    B. 影响的技术
    C. 观察的技术
    D. 评估的技术

  • [多选题]徐西森认为,团体辅导的特点有()。
  • A. 专业性
    B. 开放性
    C. 互动性
    D. 结构性

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