学习环境卫生学的主要目的是使预防医学专业的学生（ ）

【名词&注释】

发病率、健康状况(health status)、空气质量(air quality)、生活环境(living environment)、自然环境(natural environment)、患病率(prevalence)、呼吸困难(dyspnea)、使用者(user)、卫生标准(hygienic standard)、碱基置换(base substitution)

[单选题]学习环境卫生学的主要目的是使预防医学专业的学生（ ）

A. 提高诊断疾病的本领
B. 认识疾病在人群中流行的原因
C. 了解污染物在环境中的分布规律
D. 认识全球环境问题
E. 认识自然环境和生活环境与人群健康的关系

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学习资料：

[单选题]毒物排泄的主要途径是

A. 唾液
B. 母乳
C. 胃肠道
D. 肾脏
E. 汗液

[单选题]颠换与转换的不同点主要在于

A. 碱基置换^{(base substitution)}的类型
B. 产生的氨基酸
C. 产生的蛋白质
D. 导致的后果
E. 三联密码

[单选题]下列不属于现况研究目的的是

A. 了解某种疾病或健康状况在特定时间、地区及人群中的分布
B. 了解人群的某些特征与疾病或健康状态之间的联系，以逐步建立病因假设
C. 考核防治措施的效果
D. 了解人群的健康水平，找出防疫和保健应该开展的工作
E. 决定危险因素的相对危险度

[多选题]下列分组标志或观测指标哪些属于队列研究

A. 按患病与否分组
B. 按暴露与否分组
C. 观测指标为发病率或死亡率
D. 观测指标为患病率
E. 观测指标为暴露比(率)

[多选题]化妆品光感性皮炎的发病因素包括

A. 化妆品中含有光感性物质
B. 化妆品中含有防晒物质
C. 使用者^(user)是敏感体质
D. 使用者^(user)是光敏感体质
E. 使用化妆品后日光照射

[单选题]空气质量预报一般是对未来多长时间污染物浓度的定量预报（ ）

A. 6～12小时
B. 12～24小时
C. 24～36小时
D. 24～48小时
E. 36～48小时

[单选题]食品卫生标准^{(hygienic standard)}的技术要求包括

A. 安全、营养与感官
B. 安全、保健与感官
C. 安全、保健与质量
D. 安全、营养与保健
E. 营养、保健与质量

[单选题]喘证的特有症状为（ ）

A. 鼻翼煽动
B. 呼吸困难^(dyspnea)
C. 张口抬肩
D. 不能平卧
E. 呼多吸少

[多选题]平胃散的药物组成是（ ）

A. 苍术、厚朴
B. 生姜、大枣
C. 半夏
D. 陈皮
E. 甘草

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