教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反

【名词&注释】

工作总结(summery of work)、小组讨论(group discussion)、专题讨论(focus group discussion)、计算长度(effective length)、设计规范(design code)、教学设计能力(teaching design ability)、自我认识(self-cognition)、教学组织能力、正在进行(be doing)、及时处理(timely treatment)

[单选题]教师在教学过程中，对正在进行^{(be doing)}的教学活动进行不断的自我认识^{(self-cognition)}和反思能力是（）

A. A、教学设计能力
B. B、教学组织能力
C. C、教学决策能力
D. D、教学监控能力

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学习资料：

[单选题]以下关于电路中电流方向的说法中，错误的是（）。

A. A．电流的实际方向不一定与其参考方向一致
B. B．电流的参考方向可以任意选定
C. C．电流的实际方向即为正电荷移动的方向
D. D．电流总是从电源的正极流向电源的负极

[单选题]国际贸易惯例和各国的国内法和国际法的区别在于它不具有（）。

A. A．强制适用力
B. B．自动适用力
C. C．绝对的法律约束力
D. D．普遍适用性

[单选题]企业会计确认、计量和报告的空间范围的会计假设是（）。

A. 持续经营
B. 会计分期
C. 会计主体
D. 权责发生
E. 货币计量

[单选题]水平接地体相互间的距离不应小于（）m。

A. A、3
B. B、5
C. C、7
D. D、8

[多选题]总结的种类按内容分包括（）

A. 工作总结
B. 生产总结
C. 学习总结
D. 个人总结

[单选题]食管癌患者出现持续性胸背部疼痛多提示（）。

A. 肿瘤较大
B. 肿瘤侵犯食管外组织
C. 肿瘤坏死
D. 远处血行转移
E. 食管气管瘘

[单选题]由TC13B级红松原木制作的轴心受压柱，两端铰接，柱高计算长度均为2.6m，柱1.3m高度处有一个d=22mm的螺栓孔，原木标注直径D=120mm。该受压杆件处于室内正常环境，安全等级为二级，设计使用年限为50年。［2008年真题］当按稳定验算时，试问，柱轴心受压的稳定系数φ，与下列何项数值最为接近？（）

A. 0.44
B. 0.40
C. 0.36
D. 0.32

[单选题]在专题讨论阶段，主持人应及时处理^{(timely treatment)}讨论中遇到的（）。

A. 冷场、跑题
B. 失去秩序
C. 回绝现象
D. 陷入僵局
E. 厌倦情绪

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