学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、获得学业证书

【名词&注释】

心理特征(psychological characteristics)、自上而下、言行举止、行政处分(administrative sanction)、全盘否定(totally repudiate)、每一个人(every individual)、人格尊严权(right of personal dignity)、生理需要(physiological need)、无可厚非、《中华人民共和国教师法》

[单选题]学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、获得学业证书权和( )。

A. 名誉权和荣誉权
B. 公正评价权
C. 参加教育教学权
D. 人格尊严权^{(right of personal dignity)}

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学习资料：

[单选题]家境困难的马老师辅导学生的经验非常丰富，为了补贴家用，每周有4天晚上在家里辅导学生，但所收费用不高。由于精力不济，只能推托学校安排的课外活动课程，马老师的做法( )。

A. 可以理解，因为学校的安排本就不合理
B. 无可厚非，因为生活所迫而且收费不高
C. 应予制止，这已影响了师生关系的和谐
D. 应予处理，违规违纪且影响了正常教学

[多选题]制度化教育就是对非制度化教育的全盘否定。( )

A. 错

[单选题]马斯洛的需要层次理论，把人的需要分为自上而下的五个层次，最高层次需要是( )。

A. 安全需要
B. 尊重需要
C. 自我实现的需要
D. 归属和爱的需要

[单选题]临近期末时，不少学生处于焦虑状态，常见的焦虑反应是( )。

A. 考试焦虑
B. 生活焦虑
C. 经济焦虑
D. 前途焦虑

[单选题]学生的向师性和模仿性的心理特征决定了教师劳动具有( )。

A. 连续性特点
B. 示范性特点
C. 长期性特点
D. 创造性特点

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