未成年人保护工作应当遵循的原则不包括( )。

【名词&注释】

心理现象(psychological phenomenon)、解决方法(solution)、心理咨询(psychological consultation)、教学相长、连带关系、校外活动、科学技术知识(knowledge of science and technology)、联合国大会(united nations general assembly)、规定的时间内、“尊师爱生”

[单选题]未成年人保护工作应当遵循的原则不包括( )。

A. 尊重未成年人的人格尊严
B. 教育与保护相结合
C. 儿童权利优先
D. 适应未成年人身心发展的规律和特点

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学习资料：

[单选题]Exce12003中，若在工作表中插入一列，则一般插在当前列的( )。

A. 左侧
B. 上方
C. 右侧
D. 下方

[单选题]教师要求学生列举砖的用途，某学生在单位时间内列举出很多例证，但都在建筑材料范围之内。这表明该学生的发散思维在流畅性和变通性方面的特点是( )。

A. 流畅性差，变通性差
B. 流畅性好，变通性差
C. 流畅性好，变通性好
D. 流畅性差，变通性好

[单选题]科学知识在未用于生产之前,只是一种意识形态的生产力,要把意识形态的生产力转为人能掌握并用于生产的现实生产力,必须依靠( )。

A. 自学
B. 训练
C. 培训
D. 教育

[多选题]我国新型师生关系的特点有哪些？

A. (1)尊师爱生。现代教育中的“尊师爱生”并非封建等级关系、政治连带关系、伦理依附关系,而是师生交往与沟通的情感基础、道德基础,其目的主要是相互配合与合作,顺利开展教育活动。(2)民主平等。民主平等包括两方面,一方面是师生关系的民主平等,另一方面是学生之间的民主平等。民主平等要求教师理解学生,发挥非权力性影响,一视同仁地与所有学生交往,善于倾听不同意见,同时也要求学生正确表达自己的思想和行为,学会合作和共同学习。(3)教学相长。教学相长包括三层含义,一是教师的教可以促进学生的学：二是教师可以向学生学习：三是学生可以超越教师。(4)心理相容。心理相容指的是教师与学生之间在心理上协调一致,在教学实施过程中表现为师生关系密切、情感融洽、平等合作。

[单选题]在校外教育中,让学生自己设计、自己动手、自己检查,体现了校外教育的( )特点。

A. 实践性
B. 自愿性
C. 独立性
D. 多样性

[单选题] 在心理辅导中，小学生有时会把辅导老师当成自己的父母，以获得情感的满足。这种心理现象属于（）

A. 共情
B. 移情
C. 同情
D. 亲情

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