下列成语中，源于荆轲刺秦王故事的是( )。

【名词&注释】

陈述性知识(declarative knowledge)、办学条件(conditions of running schools)、精加工策略(elaborative strategy)、国家强制力、荆轲刺秦王、机械学习(rote learning)、《中华人民共和国义务教育法》、规则学习、下反对关系(lower opposition relation)、概念学习(concept learning)

[单选题]下列成语中，源于荆轲刺秦王故事的是( )。

A. 四面楚歌
B. 投笔从戎
C. 图穷匕见
D. 完璧归赵

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学习资料：

[单选题]《中华人民共和国教育法》的推行要靠什么来做根本保障( )。

A. 教师
B. 教育督察人员
C. 社会力量
D. 法规制度

[单选题]学生刘某因家庭经济困难无法按规定完成义务教育。依据《中华人民共和国未成年人保护法》，对于刘某的受教育权利，具有保障责任的是( )。

A. 刘某的监护人
B. 当地教育机构
C. 儿童福利机构
D. 当地人民政府

[单选题]已知法学10级3班有36人，假定下列四种说法有两个为真，其余为假( )。(1)并非法学10级3班所有同学都去过庐山。(2)法学10级3班王芳和李娜都去过庐山。(3)只有法学10级3班有人去过庐山，才能说该班张斐既去过庐山，也去过三清山。(4)并非法学10级3班没有同学去过庐山。依据上述假定及其给定条件，下列判断为真的选项是：

A. 该班至少有三个同学去过庐山
B. 王芳没有去过庐山，但是李娜去过
C. 张斐和李娜去过庐山
D. 王芳、李娜、张斐都没有去过庐山

[单选题]斯皮罗等认为学习分为( )。

A. 初级学习和高级学习
B. 接受学习和发现学习
C. 规则学习和概念学习^{(concept learning)}
D. 机械学习和意义学习

[单选题]儿童在理解了一首诗歌的意义以后，要背诵它，最适合的记忆策略是( )。

A. 精加工策略
B. 组织策略
C. 朗读策略
D. 复述加试背策略

[单选题]德育方法的运用应该依据德育内容、德育目标和学生的( )。

A. 年龄特点和个性差异
B. 年龄特点和学习效果
C. 个性差异和学习态度
D. 个性差异和学生愿望

[单选题]体育锻炼中常见的开放性软组织损伤包括（ ）。

A. 擦伤、挫伤、撕裂伤
B. 擦伤、刺伤、撕裂伤
C. 拉伤、刺伤、挫伤
D. 拉伤、刺伤、擦伤

[单选题]一列横队变二列横队的口令是( )。

A. 一列横队变二列横队
B. 一列横队成二列横队
C. 成二列横队——走
D. 变二列横队——走

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