学生阅读技能的掌握有助于写作技能的提高，这是技能的（）。

【名词&注释】

发展规律、心理活动(mental activity)、孟德斯鸠(montesquieu)、发展过程、苏格兰(scotland)、拉美特利(julienoffraydelamettrie)、最高级(supreme grade)、客观事物(objective things)、代表人物(representative)、其乐无穷

[填空题]学生阅读技能的掌握有助于写作技能的提高，这是技能的（）。

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学习资料：

[单选题]一时不能再现或回忆，但有了适当条件，记忆还可能再恢复的现象叫做（）。

A. A、暂时性遗忘
B. B、遗忘
C. C、永久性遗忘
D. D、部分遗忘

[单选题]客体我一般指（），即主体对现实的我的看法和态度。

A. 现实自我
B. 完美自我
C. 虚构自我
D. 理想自我

[单选题]个体心理活动的最重要的生理器官和最高级^{(supreme grade)}部位是（）。

A. 脑干
B. 丘脑
C. 大脑
D. 延脑

[单选题]后学习的知识技能对先前学习的技能.知识产生的影响是（）。

A. 顺向迁移
B. 负迁移
C. 逆向迁移

[多选题]苏格兰学派的代表人物^{(representative)}是（）。

A. 黎德
B. 孟德斯鸠
C. 司徒亚特
D. 拉美特利

[多选题]网络依赖的发展过程包括以下哪些方面内容？（）

A. A.上网其乐无穷B.心理依赖C.躯体依赖D.躯体问题

[单选题]符合客观事物^{(objective things)}发展规律的幻想是（）。

A. A、理想
B. B、妄想
C. C、空想
D. D、梦想

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