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关于“教为政本,德教为先”思想,以下选项说法正确的有()

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    学校教育(school education)、形式逻辑(formal logic)、因地制宜(local conditions)、量体裁衣、社会政治思想(social political thought)、工作岗位(working post)、不断发展(continuous development)、寓言故事(fables)、知名企业、处理问题(processing problem)

  • [多选题]关于“教为政本,德教为先”思想,以下选项说法正确的有()

  • A. “教为政本,德教为先”首先是指在社会政治思想领域,在道德教育与政令刑法关系上,要坚持以道德教育为根本
    B. “教为政本,德教为先”不仅体现在社会政治思想领域,它还体现在学校教育中,在德育与文化知识教育的关系上,要坚持德育为首位的原则
    C. 在古代先贤们看来,通过道德教化,可以使善者益者,使不善者善之
    D. 历史上的儒家认为,为政的根本在于得民心,而得民心在于道德教化

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  • 学习资料:
  • [单选题]唐代诗人刘禹锡在一首事中写道:“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”对这句诗说出了这样一条哲理是()。
  • A. 新旧事物是普遍联系的
    B. 事物发展道路是曲折的,前途是光明的
    C. 事物是不断发展(continuous development)的,旧事物阻挡不住新事物的产生和成长

  • [单选题]“守株待兔”的寓言故事(fables)告诉人们()
  • A. 事物与事物之间是相互联系、相互影响的
    B. 世上没有脱离其他事物孤立存在的事物
    C. 事物之间以及事物内部各要素之间的联系是客观的、具体的
    D. 认识和处理问题(processing problem)要用联系的观点

  • [单选题]培养科学的思维方法,要求我们遵循形式逻辑的要求,正确地运用()。
  • A. 形式逻辑
    B. 概念
    C. 判断
    D. 推理

  • [单选题]“因地制宜,量体裁衣,不必让自己陷在无谓的烦恼里,立足脚下的土地,无论贫富丰饶,适合生长就好。”这段话对我们选择工作岗位的启示是()。
  • A. 选择知名企业的职业岗位
    B. 选择适合自己的职业岗位
    C. 选择离家近的职业岗位
    D. 选择收入高的职业岗位

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