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标志教育经济学学科萌芽起点的论文是()。

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  • 【名词&注释】

    经济效益(economic benefit)、美国人(americans)、间接成本(indirect cost)、教育经济学(educational economics)、日本人(japanese)、国民教育、交通费(car fare)、美国经济增长(american economic growth)、英国人(drakeford)、反比例关系

  • [单选题]标志教育经济学学科萌芽起点的论文是()。

  • A. 《国民教育的经济意义》
    B. 《人力资本观》
    C. 《美国经济增长(american economic growth)的资料和我们的选择》
    D. 《教育经济学》

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  • 学习资料:
  • [多选题]下列费用中属于教育个人直接成本的有()
  • A. 学费
    B. 书籍文具费
    C. 生活差距费
    D. 往返学校的交通费(car fare)
    E. 住宿生的住宿费

  • [单选题]劳动力的劳动复杂程度与它的教育费用之间的关系是()
  • A. 反比例关系
    B. 正比例关系
    C. 正弦比例关系
    D. 余弦比例关系

  • [多选题]观察教育经济效益可以从()角度。
  • A. 从经济学角度
    B. 从教育经济效益不同层面
    C. 从宏观理论描述角度
    D. 从社会学角度

  • [单选题]提出余数分析法的是()。
  • A. 英国人(drakeford)
    B. 法国人
    C. 日本人
    D. 美国人

  • [单选题]社会、个人为教育而间接支付的费用是()。
  • A. 教育社会成本
    B. 教育成本
    C. 教育人员成本
    D. 教育间接成本

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