【名词&注释】
学习方法(learning method)、基本理论(basic theory)、临终关怀(hospice care)、美国黑人(afro-american)、发展过程、现代医学(modern medicine)、传统医学(traditional medicine)、主动安乐死(active euthanasia)、自愿安乐死(voluntary euthanasia)、被动安乐死(passive euthanasia)
[单选题]出自林逋的话是()
A. "人命至重,有贵千金,一方济之,德逾于此"
B. "无恒德者,不可以做医,人命生死之所系"
C. "一存仁心,……二通儒道,……三精脉理,……四识病原,……十勿重利。"
D. "不为良相,愿为良医"
E. "夫医者,非仁爱之士,不可托也;非聪明理达,不可任也;非廉洁淳厚,不可信也。"
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学习资料:
[单选题]”医乃仁术”是指()
A. 道德是医学活动中的一般现象
B. 道德是医学的本质特征
C. 道德是医学的个别性质
D. 道德是个别医务人员的追求
E. 道德是医学的非本质要求
[单选题]我国提出建立医院伦理委员会的主张是哪一年代()
A. A.20世纪20年代B.20世纪60年代C.20世纪80年代D.20世纪90年代E.21世纪初
[单选题]1932年到1972年间,美国研究者随访了400名贫穷的身患梅毒的非裔美国黑人,以了解梅毒的发展过程。虽然当时青霉素已经普遍使用,而且价格并不昂贵,但是研究人并不对其采用青霉素治疗,而是给予安慰剂,以观察在不用药物的情况下梅毒会如何发展。医学伦理的角度,下列分析合理的是()
A. C
[单选题]在社会和医学实践中争议最大的是()
A. A.被动安乐死(passive euthanasia)的实施B.主动安乐死(active euthanasia)的实施C.自愿安乐死(voluntary euthanasia)的实施D.非自愿安乐死(voluntary euthanasia)的实施E.临终关怀
[单选题]一位住在妇产科病房的病人,手术后腹胀,哭闹着要找科主任来给她看一看。该主任来后,经仔细查看,发现患者只是心理上有些问题,于是说了一些安慰她的话,病人便安静下来了,还有说有笑。有同事见了不以为然地说,这也值得主任来管?主任笑道:"难道当主任的就非得看什么大病吗?""有些劳动是平凡的,好像毋须一顾,但是,它的精神是神圣的,一个人没有这种神圣的感觉,他就不会每件事都那么仔细、耐心地去作。"这充分体现了()
A. A.传统医学(traditional medicine)观、不伤害原则、同情美德B.现代医学观、不伤害原则、同情美德C.现代医学观、公正原则、正直美德D.传统医学(traditional medicine)观、公正原则、正直美德E.以上都不是
[单选题]全面系统的学习方法是指()
A. A.学习医学伦理学必须做到理论与实践相结合B.系统地学习医学伦理学的基本理论、范畴、规范和原则C.把医德观点和医德规范准则放在所处的历史时代去理解D.把历史上的一切医德理论和规范都继承下来E.把医学伦理学的一切理论、道德原则和规范都背诵下来
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