吴老师在调整座位时让考试成绩好的学生优先挑选喜欢的座位。吴老

【名词&注释】

少数民族文化(minority culture)、王安石变法(wang an shi reform)、《石钟山记》、《赤壁赋》、少数民族优秀传统文化、《柳宗元集》、客观情况(objective circumstances)、《后赤壁赋》、《中小学教师职业道德规范》、中华民族的凝聚力

[单选题]吴老师在调整座位时让考试成绩好的学生优先挑选喜欢的座位。吴老师的做法()。

A. 利于激励学生
B. 便于班级管理
C. 有失教育公平
D. 有违因材施教

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学习资料：

[单选题]下列古代人物中不属于唐宋八大家的是( )。

A. 苏轼
B. 韩愈
C. 黄庭坚
D. 柳宗元

[单选题]天空有大片云彩飘动时，我们看到月亮好像在云彩中穿行，而云彩好像没动，这是哪种运动的知觉现象？( )

A. 真动
B. 似动
C. 幻想
D. 自动

[多选题]班集体形成的重要标志是成立了班委，健全了班级管理制度。( )

A. ×

[单选题]唯物辩证法的因果联系是指（ ）。

A. 一切前后相继的现象之间的联系
B. 一切前后并存的现象之间的联系
C. 需要和被需要的现象之间的联系
D. 引起和被引起的现象之间的联系

[单选题]根据我国法律，下列哪一项不能作为我国法律关系的客体？（ ）

A. 王某捐献的血液
B. 武器弹药
C. 海洋
D. 火星

[单选题]甲的父亲在一次车祸中丧生，甲依法律继承了其父的遗产。引起遗产继承这一法律关系发生的法律事实是（ ）。

A. 车祸
B. 甲的父亲死亡
C. 甲与其父亲之间存在合法的父子关系
D. 甲未声明放弃继承权

[多选题]材料：《国务院关于进一步繁荣发展少数民族文化事业若干意见》强调："在有利于社会发展和民族进步前提下，使各民族饮食习惯、衣着服饰、建筑风格、生产方式、技术技艺、文学艺术、宗教信仰、节日风俗等，得到切实尊重、保护和传承。" 问题： (1)上述材料主要说明什么问题？ (2)国家大力发展少数民族文化有什么重要意义？

A. 【参考答案】 (1)上述材料主要说明要尊重、保护和传承我国各民族优秀传统文化。 (2)①少数民族优秀传统文化是中华优秀文化的重要组成部分，尊重、保护和传承少数民族的优秀传统文化，有利于增强中华民族的凝聚力和生命力。②尊重、保护和传承少数民族饮食习惯、衣着服饰、建筑风格等优秀民族文化，体现了我国各民族平等的原则，有利于维护我国各民族团结。③发展少数民族优秀文化，有利于发展中华文化的多样性，促进我国文化的大发展大繁荣。

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