根据我国中小学信息技术教学体系和教学内容分析，主要有现代性、

【名词&注释】

现代性(modernity)、实践性(practicality)、注意力(attention)、自我管理(self-management)、应用性(applied)、内容分析(content analysis)、网络教室(network classroom)、阶梯教室(lecture theater)、处理软件(processing software)、中小学信息技术教学

[单选题]根据我国中小学信息技术教学体系和教学内容分析，主要有现代性、（）、工具性、应用性和文化性等特点。

A. 创新性
B. 实践性
C. 生活性
D. 自主性

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学习资料：

[单选题]依据信息化装备的类别，可将当前学校信息化教室分为四类：计算机网络教室^{(network classroom)}、多媒体计算机演播教室、DVD演播教室和（）。

A. 卫星接收教室
B. 阶梯教室^{(lecture theater)}
C. 语音教室
D. 会议室

[单选题]几乎所有的图像处理软件^{(processing software)}都会涉及到图层。它是一个通用的概念和技术。FlAsh中的图层与Photoshop中的图层（）。

A. 有很大区别
B. 没有什么区别
C. 有区别

[单选题]属于常用的课堂教学方式的是（）。

A. 探究式
B. 任务式
C. 示范式
D. 习作式

[单选题]不属于成功领导者的能力的是（）。

A. 注意力管理
B. 下属管理
C. 自我管理

[单选题]在撰写科研报告时，正确的做法是（）。

A. 表述自己的论点，缺乏科学的论证
B. 罗列大量材料
C. 采用图、表、照片来集中反映数据和关键的情节
D. 尽量采用文字叙述

[单选题]EXCEL可以实现（）。

A. 合并及居中
B. 跨行置边
C. 跨列及居中
D. 跨列置边

[单选题]现代远程教育的特点是借助教育机构的影响力，通过已有的（）来连接在地理上相互隔离的教师和学生。

A. 计算机
B. 网络
C. 通信和教育媒体
D. 多媒体

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