下列选项中，哪一项不属于《中华人民共和国教育法》所确立的我国

【名词&注释】

全体学生(all students)、学习材料(learning materials)、民主管理制度(democratic management system)、死记硬背(rote learning)、操作性条件反射(operant)、机械学习(rote learning)、班干部轮换、积极探索(actively explore)、古典舞教学、任课老师

[单选题]下列选项中，哪一项不属于《中华人民共和国教育法》所确立的我国基本教育制度？( )。

A. 学业证书制度
B. 教育考试制度
C. 教育督导制度
D. 教师培训制度

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学习资料：

[单选题]国有企业员工李某经常在家酗酒后打骂孩子，对于李某的行为，下列表述中正确的是( )。

A. 可由李某所在单位给予处分
B. 可由李某所在单位给予劝诫
C. 可由当地人民政府给予行政处罚
D. 可由当地人民政府进行行政调解

[单选题]李教授参观一所中学时，翻了翻学生课桌上的课本，问道："地下一千米比地面冷还是热？"学生们面面相觑，哑口无言。旁边的任课老师急了，马上问学生们："地球深层是什么地质结构？"全班同学马上回答："是熔岩。"以上案例中，学生对地球结构的学习属于( )。

A. 机械学习
B. 意义学习
C. 发现学习
D. 模仿学习

[单选题]巴甫洛夫提出了操作性条件反射的原理。( )A.正确B.错误

A. B

[单选题]在班级管理过程中，采取班干部轮换和值日生制。这种模式属于( )。

A. 平行管理
B. 民主管理
C. 目标管理
D. 人性化管理

[多选题]案例： 在介绍独舞《春江花月夜》时，徐老师发现后排的一个男生在发呆走神，心不在焉。而当播放《春江花月夜》视频进行欣赏时，他又在后面装模作样地模仿片中的舞蹈动作，引得周围同学一片哄笑。徐老师于是将他叫到前面来，对他进行了批评教育，并让他在第一排空位处坐下听课直至下课。 问题：依据《普通高中音乐课程标准（实验)》基本理念，对上面的教学案例片段进行分析，并简述你的观点。

A. 【参考答案】本堂课是一节古典舞教学课，欣赏舞蹈《春江花月夜》，为古典舞后面的动作教学做铺垫。本案例中，一开始徐老师发现了一个男生发呆走神、心不在焉时并没有制止，有的时候及时发现并纠正问题有助于我们实际教学，教师在这个时候可以进行适当的引导和提醒。教师在课后针对这一点要进行教学反思，为什么会有孩子不愿意听这些知识，是否可以改变这种教学方法。 在后面这个男生在看到视频时，模仿其中的动作，引来一阵哄笑，老师进行了批评。这样就在教师和学生之间挖了一条鸿沟。 我们都知道长期以来，在一些师生之间形成了一种非常奇特的关系：老师本应是学生的保护者，不料却成了学生的“死对头”；本应是知识技能的传授者，反而成了学生学习兴趣的扼杀者；本应是音乐美的传递者，实际却成了审美能力的摧残者；本应是情感态度的促进者，没想到竟成为学生成长的阻碍者。 新世纪的音乐教育呼吁着新型的师生关系，它不是传统意义上的“师道”，也不是今天被某些人误解的“学道”，而是为了顺应未来世界发展的需要、符合教育“以人为本”的要求而演绎出来的一种开放式的、开拓型的新型师生关系。此种关系非常奇妙，众人都在积极探索^{(actively explore)}。新课程强烈呼唤的是一种“合作伙伴，，式的师生关系，教师处于平等中的“首席”位置，师生成为音乐学习中的“挚友”，在通向“美”的跑道上携手共进。在这样一个前提下，师生之间的关系就完全变了，其中最显著的变化，即学生从原来的服从者转变为今天合作的一方，教师也从原来的指挥者转变为今天合作的另一方。所以说对于这个男孩模仿视频动作的这个欲望我们可以鼓励，甚至可以邀请他上台进行舞蹈动作的模仿，从而达到整体都参与的教学气氛。

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