学习所引起行为或行为潜能的变化是短暂的。

【名词&注释】

整体性(integrity)、选择性(selectivity)、可逆性(reversibility)、精加工策略(elaborative strategy)、学习材料(learning materials)、飞速发展(rapid development)、发挥主观能动性、不可控因素(uncontrollable factors)、深入细致

[判断题]学习所引起行为或行为潜能的变化是短暂的。

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]前运算阶段的显著特点是（）。

A. 感觉和动作的分化
B. 思维的可逆性
C. 语言的飞速发展
D. 思维开始萌芽

[单选题]对具体加工方法的选择、运用和调整指的是（）。

A. 复述策略
B. 精加工策略
C. 组织策略
D. 概括策略

[单选题]下列学习活动中属于内部学习动机的是（）。

A. 获得表扬
B. 获得高分
C. 获得好名次
D. 获得解答

[单选题]老师要注重培养学生正确的归因观，那么正确的归因观主要是归因于（）。

A. 内部稳定的因素
B. 内部可控的因素
C. 内部不可控因素^{(uncontrollable factors)}
D. 外部可控因素

[单选题]“外行看热闹，内行看门道”体现了知觉的（）。

A. 选择性
B. 整体性
C. 理解性
D. 恒常性

本文链接：https://www.51bdks.net/show/dzj3dq.html