【名词&注释】
教学质量(teaching quality)、知识结构(knowledge structure)、课程设计(course design)、课外活动(extracurricular activities)、理论知识(theoretical knowledge)、群众性(mass character)、科学文化(scientific culture)、学术活动(academic activity)、竞赛活动(competition activities)、重要条件(important condition)
[填空题]教师的知识结构包括()、()、()。
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学习资料:
[单选题]教育可以把潜在劳动力转化为现实劳动力,反映了教育的()。
A. A.人口功能B.文化功能C.政治功能D.经济功能
[单选题]第一次明确提出课程设计的过程模式的人是()
A. 布鲁纳
B. 阿特金
C. 斯腾豪斯
D. 斯基尔贝克
[单选题]教学过程是实现现代教学目的、()及提高教学质量的一个重要条件(important condition)。
A. 任务
B. 内容
C. 方法
D. 策略
[多选题]群众性课外活动包括()
A. 参观、访问、考察活动
B. 学术活动(academic activity)
C. 竞赛活动(competition activities)
D. 集会活动
E. 夏(冬)令营
[单选题]日本的广冈亮藏把教育过程概括为()
A. 预备——内化——巩固
B. 假设——验证——总结
C. 导入——展开——终结
D. 预备——内化——应用
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