《国务院办公厅关于印发社区服务体系建设规划（2011～2015年）的

【名词&注释】

解决问题(solving problems)、家庭关系(family relationship)、中老年人(wrinkly)、主要内容(main contents)、社区服务体系(community service system)、家长学校(patriarch school)、再就业服务(re employment service center)、锻炼身体(body exercises)、纷繁复杂、家庭生活教育(education of family life)

[多选题]《国务院办公厅关于印发社区服务体系建设规划（2011～2015年）的通知》，社区服务体系的主要内容是（）。

A. 社区服务
B. 志愿服务
C. 公共服务
D. 专业服务
E. 便民利民服务

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学习资料：

[单选题]老周为了让两个孩子能接受更好的教育，将他们从农村转到了省会城市读书。为了多挣钱供孩子读书，老周每天起早贪黑，做临时建筑工，摆地摊卖菜，非常辛苦。但是，其中一个孩子却不能体谅父亲的艰辛，在学校与同学打架，上课与老师顶嘴，伤透了老周的心。对此老周倍感无奈，于是求助于社会工作者何磊。针对老周家的情况，为了改变孩子的行为，何磊应开展（）服务。

A. A．家庭支持
B. B．家庭行为学习
C. C．家庭心理辅导
D. D．家庭情绪管理

[多选题]家庭社会工作与家庭治疗的区别主要包括（）。

A. 起源不同
B. 服务领域不同
C. 关注焦点不同
D. 工作理念不同
E. 专业关系不同

[多选题]家庭关系纷繁复杂，针对不同类型的家庭关系提供不同性质的服务，以下服务中以预防和发展为主的是（）。

A. 家庭救助
B. 婚姻调解
C. 家庭生活教育^{(education of family life)}
D. 家庭成长小组
E. 家长学校

[单选题]人际技巧是属于抗逆力中的（）。

A. 外部支持因素
B. 内在优势因素
C. 第三方因素
D. 效能因素

[单选题]学校社会工作者小李正在为学校青少年提供青少年正面成长服务，他将“人在情境中”的社会工作理念具体化，整合教育学、心理学和社会学等多学科理论和知识，通过8种渠道为学生提供专业服务。这体现了学校社会工作的（）。

A. 科学性
B. 艺术性
C. 专业性
D. 网络性

[多选题]下面表述属于学校培养学生抗逆力的操作性环节的是（）。

A. 促进亲社会联结
B. 建立清晰、稳定的边界
C. 提供关怀与支持
D. 建议和表达所有期望
E. 提供机会、促进参与

[单选题]新鑫社区社工小盖近期在策划一个社区中老年人运动会，让老年人走出家门，一起锻炼身体^{(body exercises)}，也通过活动增进对社区老年人的了解和相互信任。从社区老年人服务的角度来说，该活动属于（）。

A. 养老服务
B. 健康服务
C. 文化教育服务
D. 再就业服务^{(re employment service center)}

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