下列选项中，不违背教师"廉洁从教"这一职业道德规范的是()。

【名词&注释】

奉献精神(spirit of devotion)、高尚情操(lofty sentiment)、区别对待(differential treatment)、爱岗敬业(cherishing the job devotionally)、学生家长(parents of students)、不良风气(unhealthy ways and customs)、首因效应(primary effect)、《中小学教师职业道德规范》、中等水平(middle level)、解决困难(untie a difficulty)

[单选题]下列选项中，不违背教师"廉洁从教"这一职业道德规范的是()。

A. 请求学生家长为自己或亲友办私事
B. 不接受家长送的现金，可以接受一些礼物
C. 根据家长是否送礼，区别对待学生
D. 教师节时接受学生自己做的小制作，一张卡片、一幅图画、一张剪纸……

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学习资料：

[单选题]家长陈女士的女儿今年刚上初中一年级，她听说女儿班上的同学家长大都是有关系的，如果不送礼，怕老师会不重视孩子。在送礼的情况，老师难免会对相关的学生多些"关照"。老师这样的行为违背了()的职业道德规范。

A. 依法执教
B. 爱岗敬业
C. 廉洁从教
D. 热爱学生

[单选题]不同的教学模式有不同的程序，其中以"问题一假设一验证一总结提高"为基本程序的考试模式是( )。

A. 传递-接受教学模式
B. 引导-发现教学模式
C. 自学-辅导教学模式
D. 示范-模仿教学模式

[单选题]知道某人是东北人，人们会推断出他酒量好、豪爽、幽默。这是( )效应的作用。

A. 定势
B. 归因
C. 功能固着
D. 光环

[单选题]教师对学生持有积极的期待，学生就会向教师期望的方向发展。这种效应称为( )。

A. 首因效应^{(primary effect)}
B. 晕轮效应
C. 近因效应
D. 皮格马利翁效应

[单选题]根据耶克斯-多德森定律，学生解决困难^{(untie a difficulty)}和复杂的任务时，哪种动机水平最有利?（ ）

A. 中等偏下水平
B. 中等水平^{(middle level)}
C. 中等偏上水平
D. 高水平

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